Začínající učitel z pohledu profesního vývoje
Kniha se věnuje začínajícím učitelům z pohledu vlivů, které formují nejen jejich profesionální kompetence, ale i takové charakteristiky jako je ochota zvládat počáteční obtíže a identifikace s…
Specifikacia Začínající učitel z pohledu profesního vývoje
Kniha se věnuje začínajícím učitelům z pohledu vlivů, které formují nejen jejich profesionální kompetence, ale i takové charakteristiky jako je ochota zvládat počáteční obtíže a identifikace s profesí. Prostřednictvím kazuistik autorka demonstruje, že hledání si a utváření vztahu k profesi je proces dlouhodobý, klíčící v raném dětství a pokračující v celém období jeho pregraduální přípravy a následující praxe. Součástí výzkumných výstupů jsou doporučení pro vzdělavatele budoucích učitelů.Dátum vydania: 20.9.2013Vydanie: 1.Väzba: viazanáISBN: 978-80-7435-266-9Strán: 177