Socializace do školního jazyka
Socializace do školního jazyka Na první pohled by se mohlo zdát, že ve škole se hovoří stejně jako všude jinde. Od chvíle, kdy děti vstupují do školy a stávají se žáky, se proto spolu s učením…
Specifikacia Socializace do školního jazyka
Socializace do školního jazyka
Na první pohled by se mohlo zdát, že ve škole se hovoří stejně jako všude jinde. Od chvíle, kdy děti vstupují do školy a stávají se žáky, se proto spolu s učením konkrétních poznatků učí také to, jakým způsobem o nich hovořit. Školní jazyk je však natolik specifický, že se o něm mnohdy uvažuje jako o cizím jazyce svého druhu.
Prostřednictvím empirického výzkumu ukotveného ve vyučovacích hodinách českého jazyka na druhém stupni základních škol nejprve popisuje, jak se žáci seznamují se školními pojmy a poté jakým způsobem pronikají do používání jazyka při práci s učebními postupy. Tento proces, označovaný jako socializace do školního jazyka, přibližuje předložená monografie. Kniha tak ilustruje, jak se žáci stávají součástí specifického jazykového společenství, které je škole vlastní.