Input, Process and Product: Developments in Teaching and Language Corpora
Input, Process and Product: Developments in Teaching and Language Corpora Tato publikace je sborníkem 21 příspěvků, přednesených na 9. Statě byly vybrány na základě dvou anonymních posudků,…
Specifikacia Input, Process and Product: Developments in Teaching and Language Corpora
Input, Process and Product: Developments in Teaching and Language Corpora
Tato publikace je sborníkem 21 příspěvků, přednesených na 9. Statě byly vybrány na základě dvou anonymních posudků, poskytnutých vědeckou radou konané konference. ročníku konference „Teaching and Learning Corpora“, která se uskutečnila na Masarykově univerzitě v létě 2010.
Oddíly 1 a 2 pohlížejí na korpus jako vstupní zdroj, zkoumají nejdříve obecně jak mohou korpusy obohatit výuku jazyka, poté na konkrétních případech ukazují, jak převést poznatky do praxe, a nakonec hodnotí jednotlivé využití korpusů studenty. Kniha se zabývá rozmanitými způsoby využití jazykových korpusů při výuce a při studiu cizího jazyka, a je rozdělena do čtyř oddílů. Oddíly 3 a 4 tematizují korpus jako výstup, což představuje především srovnání s korpusy rodilých mluvčích a následnou identifikaci „chyb“ či problémových oblastí, ale také ukazují, co studenti mohou vědět a skutečně ví v různých úrovních pokročilosti, a pokouší se zodpovědět na otázku, co nám tyto informace říkají o samotném procesu učení.
Product Design Process
Literature and Language Teaching