Gawan 2.0.: Vědomý vztah k médiím a waldorfská pedagogika
Gawan 2.0.: Vědomý vztah k médiím a waldorfská pedagogika Rudolf Steiner již roku 1919 zdůrazňoval, že žádný žák by neměl waldorfskou školu opustit, aniž by alespoň v základních rysech věděl, jak…
Specifikacia Gawan 2.0.: Vědomý vztah k médiím a waldorfská pedagogika
Gawan 2.0.: Vědomý vztah k médiím a waldorfská pedagogika
Rudolf Steiner již roku 1919 zdůrazňoval, že žádný žák by neměl waldorfskou školu opustit, aniž by alespoň v základních rysech věděl, jak pracuje takové elektrické zařízení , jakým je tramvaj. Čím byla tehdy, před sto lety tramvaj či telegraf, tím je dnes počítač, chytrý telefon, internet a robotické zažízení. Člověk nemůže být bdělým, duchapřítomný současníkem, aniž by rozuměl, jak funguje technika, kterou obsluhuje ve svém každodenním životě.